Деятельность педагогического коллектива, направленная на повышение качества образовательного процесса.
Деятельность педагогического коллектива, направленная на повышение качества образовательного процесса.
| № |
мероприятия |
сроки |
ответственные |
|
Мероприятия по обеспечению выполнения программ и совершенствования урока |
|||
| 1 | Подготовка учебных кабинетов к проведению учебных занятий, работа по укреплению материальной базы кабинетов | 30.08 | Зав. кабинетами |
| 2 | Комплектование классов | 3.09 | А.А.Кокозова |
| 3 | Составление единого расписания учебно- воспитательного процесса | 14.09 | Асанова А..А.
Цепа Н.Я. |
| 4 | Составление графика проведения контрольных, практических, лабораторных работ, зачетов, экскурсий, работ по развитию речи. | 14.09 | Асанова А..А.
|
| 5 | Проверка тематических планов, планов спецкурсов, элективных курсов, факультативов | сентябрь | Администрация школы |
|
Работа по преемственности начальной и основной, основной и средней школ. |
|||
| 1 | Совместное заседание ШМО начальных классов и среднего звена | Сентябрь-октябрь | Руководители ШМО |
| 2 | Взаимопосещения с целью выработки единых требований | Сентябрь-октябрь | Учителя-предметники |
| 3 | Организация контрольных срезов по русскому языку и математике | Октябрь | Асанова А..А.
|
| 4 | Посещение уроков | В течение года | Администрация школы |
|
Организация работы по предупреждению и преодолению второгодничества |
|||
| 1 | Проведение педагогических консилиумов учителей с целью вскрытия и анализа причины слабой успеваемости учащихся | октябрь | Асанова А..А.
|
| 2 | Учет пробелов в знаниях учащихся и на этой основе проведение индивидуальных занятий со слабоуспевающими учениками | В течение года | Кокозова А.А. |
| 3 | Индивидуальная работа со слабоуспевающими и трудновоспитуемыми | В течение года | Асанова А..А.
социальный педагог |
| 4 | Организация взаимопомощи учащихся, работа консультантов | В течение года | Учителя-предметники |
|
Совершенствование программного дополнительного образования: кружки, студии, творческие объединения. |
|||
| 1 | ЮИД | В течение года | Дьяченко О.Ю. |
| 2 | Интрига | Борисова А.С. | |
| 3 | Олимпиец | Сналин Н.А. | |
| 4 | Весёлые нотки | Качанов В.Д. | |
| 5 | Юные пожарные | Сналина Л.В. | |
| 6 | Домоводство | Халимбекова Г.В. | |
| 7 | Вязание | ЖдановскаяЛ.К. | |
| 8 | Поиск | Скворцов А.А. | |
| 9 | Подвижные игры | Фадеева .А. | |
| 10 | Музей в твоем доме | Власенко Л.Н. | |
|
Работа с одаренными детьми
|
|||
| 1 | Изучение интересов и склонностей обучающихся: уточнение критериев всех видов одаренности: интеллектуальной, творческой, художественной и т.д. Формирование списка одаренных детей. | сентябрь | Классные руководители,
Педагог -психолог |
| 2 | Участие в конкурсах, проектах различных направлений и уровней | В течение года | Асанова А.а. |
| 3 | Оформление портфолио ученика | В течение года | Классные руководители |
|
Проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников
|
|||
| 1 | Русский язык, литература | Октябрь | Бледных В.А.
Цепа Н.Я. |
| 2 | Иностранный язык | Октябрь | Борисова А.С. |
| 3 | Математика | Октябрь | Асанова А.А.
Магомедова М.Х. |
| 4 | Физика | Октябрь | |
| 5 | Информатика | Октябрь | Сналина Л.В. |
| 6 | Биология | Октябрь | |
| 7 | География | Октябрь | Панченко Е.Н. |
| 8 | История, обществознание | Октябрь | Кокозова А.А. |
| 10 | Физическая культура | Октябрь | Сналин Н.А. |
| 11 | Основы безопасности жизнедеятельности | Октябрь | Алиев Н.Г. |
| 12 | Технология | Октябрь | Халимбекова Г.В. |
|
Подготовка к государственной итоговой аттестации учащихся (ГИА, ЕГЭ)
|
|||
| 1 | Ознакомление с инструкциями по проведению экзамена | В течение года | Асанова А.А.
Классные руководители |
| 2 | Оформление в кабинетах уголков по подготовке к итоговой аттестации | сентябрь | Учителя-предметники |
| 3 | Расписание консультаций | октябрь | Асанова А.А.
|
| 4 | Проведение пробного тестирования по предметам | По графику | Учителя-предметники |
| 5 | Консультативные дополнительные занятия по предметам | В течение года | Учителя-предметники |
|
Расширение и углубление знаний учащихся по учебным предметам |
|||
| СПЕЦКУРСЫ | |||
| 1 | Основы религиозных культур и светской этики | 1 четверть
3 четверть 4 четверть |
Емельяненко |
| ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ | |||
| 1 | Исследование информационных моделей с использованием электронных таблиц | В течение года | Сналина Л.В. |
| 2 | Твоя профессиональная карьера | В течение года | Асанова А.А. |
| 3 | Комплексный анализ текста | В течение года | Цепа Н.Я. |
| 4 | Геометрия – это интересно | 1 полугодие | Асанова А.А. |
| 5 | Клетка – единица структуры и функции живых организмов | 2 полугодие | |
| 6 | Глобальная география | 1 полугодие | Панченко Е.Н. |
| 7 | Основы правовых знаний | 1 полугодие | Кокозова А.А. |
| 8 | Основы поэтики : теория и практика анализа текста | 2 полугодие | Цепа Н.Я. |
| ФАКУЛЬТАТИВЫ | |||
| 1 | Информатика в играх и задачах | В течение года | Сналина Л.В. |
| 2 | Литература Ставрополья и Северного Кавказа | 1 полугодие | Дьченко О.Ю. |
| 3 | Линейные уравнения и неравенства с параметрами | В течение года | Асанова А.А. |
| 4 | Линейные уравнения с параметрами | В течение года | Магомедова М.Х. |
| 6 | Лингвистический анализ текста | В течение года | Бледных В.А. |